青年主导的 AI 素养倡议 学生 / 家庭 / 社区团体

资源

理解 AI 和错误信息的简单指南。

这些资源可作为工作坊讲义、社交媒体帖文灵感,或学校讨论的起点。

学习卡

六个主题建立实用 AI 素养。

如何识别 AI 生成图片

留意奇怪的手、扭曲文字、不合理反光、影子和细节。

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如何检查假新闻

比较来源、检查日期、寻找原始证据,并小心煽动恐慌的内容。

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什么是 deepfake?

Deepfake 是 AI 修改的媒体,可能让人看起来说了或做了没有发生的事。

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什么是 AI 幻觉?

AI 工具有时会自信地给出错误、编造或过时的答案。

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学生安全使用 AI

用 AI 学习和构思,但要保护隐私、核查事实并遵守学校规则。

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简单理解 AI 偏见

AI 可能反映数据中的不公平模式,因此不能把输出当成完全中立。

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每个主题的简短说明。

如何识别 AI 生成图片

先看来源,再检查图片中的手、文字、光线、重复图案和不合逻辑的细节。

如何检查假新闻

不要只相信一个截图或账号。搜索说法、比较可靠来源,并看帖文是否催促你快速反应。

什么是 deepfake?

Deepfake 可以模仿脸、声音或动作。涉及金钱、隐私或紧急行动时要特别小心。

什么是 AI 幻觉?

AI 幻觉是工具把错误信息说得像事实。重要信息必须用可信来源核查。

学生安全使用 AI

AI 可以帮助解释和练习,但不应取代思考。不要分享隐私,并按要求说明使用情况。

简单理解 AI 偏见

AI 从人类和系统产生的数据中学习。如果数据有不公平模式,输出也可能重复这些问题。

本地案例

可发展成教学卡的新加坡案例。

这些占位案例之后可加入截图、日期和完整讨论问题。

Woodlands MRT 关闭谣言

曾有帖文错误声称 Woodlands MRT 因消毒关闭。课程重点:分享交通服务消息前,应查看官方来源。

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冒充政府官员的 deepfake 诈骗

警方曾提醒公众,有诈骗使用 deepfake 视频冒充高级政府官员。课程重点:真实的视频会议也需要独立核实。

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